記得有報(bào)道說山東省曾有幾名中學(xué)教師聯(lián)名上書國(guó)務(wù)院，發(fā)出“學(xué)生真苦，教師真累，民族未來真的很危險(xiǎn)”的大聲疾呼。當(dāng)時(shí)的感觸還有點(diǎn)認(rèn)為是業(yè)內(nèi)人士的牢騷、作秀而已。今年我自己的孩子上了高中，雖只有短短的10多天高中生活，始覺此言非虛，作為家長(zhǎng)已真真切切感受到那種切膚心痛。

　　先看一下我孩子的作息表：

　　5：40起床

　　6：10駝著三四十斤的大書包，出發(fā)趕赴學(xué)校

　　19：50放學(xué)回家

　　20：30自習(xí)、作業(yè)

　　23：00--23：30休息

　　全家人都得圍繞這個(gè)作息表運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間計(jì)算以分鈔般精確，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，否則孩子付出的時(shí)間會(huì)更多。

　　孩子開學(xué)一周以來，每晚飯碗一丟，就沒命的趕作業(yè)，做完作業(yè)沒命地背英語(yǔ)單詞，常常是背著背著就睡著了。雖然明知道他作業(yè)還沒完，也不忍叫醒他，心下一軟，由他去吧。家長(zhǎng)只好在門外干著急，直轉(zhuǎn)悠。讓他睡怕失了一份竟?fàn)幜�，不讓他睡又怕失掉孩子。那個(gè)矛盾�。⌒奶郯�！我孩子過去從不睡懶覺，開學(xué)后第一個(gè)休息日，就整整睡到10點(diǎn)。起來后很幸福地告訴我，世界上最幸福的事莫過于睡懶覺。我孩子上的還只是本市市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)習(xí)也不是很刻苦，得過且過就很知足了，如此而已就已經(jīng)苦到這個(gè)樣子。據(jù)說本市的省重點(diǎn)高中，作息時(shí)間還要緊，我同事說他的孩子在省中三年睡眠每晚不足五、六小時(shí)，最后一年每天只能睡四個(gè)半小時(shí)。可見學(xué)習(xí)狀況之慘烈，端的非人生活。都說孩子們上學(xué)辛苦，得弄點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)補(bǔ)，可又怎么補(bǔ)呢？長(zhǎng)期睡眠不足，你給他吃龍肉都不會(huì)香，也吃不進(jìn)。

　　教育部規(guī)定，中學(xué)生每天睡眠不得少于9小時(shí)。要說能按規(guī)定睡足的，恐怕只有教育管理部門的官員們可以每天睡9個(gè)小時(shí)或者更多，學(xué)生與老師睡眠絕不會(huì)有這么多。打死我都不信，見鬼去吧，誰(shuí)相信誰(shuí)是傻瓜，誰(shuí)去執(zhí)行誰(shuí)不是天才就是傻稀?

　　開學(xué)后參加了一次家長(zhǎng)會(huì)，感觸更深。因?yàn)槭歉咧谐醮渭议L(zhǎng)會(huì)，得與每位任課老師見面。下午6點(diǎn)開始，到晚9點(diǎn)半結(jié)束，教師們講話都很精練，即便如此以每位10分鐘計(jì)，9門課老師說下來也要一個(gè)半小時(shí)，加上校長(zhǎng)們的發(fā)言，整整三個(gè)多小時(shí)。坐在那硬板登上，屁股生疼。作為家長(zhǎng)這幾小時(shí)還是臨時(shí)性的，難得。難以想象我們孩子們將要怎樣渡過這三年。除了上課，如果每門課每天布置10分鐘作業(yè)，就得一個(gè)半小時(shí)。省教育廳的天才專家們剛剛出臺(tái)了高考改革草案，給人感覺不分文理科，一門都不能少，門門都很重要，科科都得花功夫，試想一下，能從高中三年功德園滿的，個(gè)個(gè)了得，單憑這每天十多個(gè)小時(shí)的坐功，就不是那唐朝老和尚陳玄裝能比得了的。

　　也十分理解老師們的辛苦，老師們的教學(xué)苦衷我無從知曉，但每天陪公子、小姐們讀書到晚8、9點(diǎn)多鐘，才能下班那確是實(shí)實(shí)在在的。長(zhǎng)期這樣，也非常不得了。百煉成鋼，個(gè)個(gè)是鐵人了。

　　“民族未來真的很危險(xiǎn)”，不是我輩考慮的，咱宏觀不到那層次。但教師與學(xué)生的事就發(fā)生在我們身邊，不得不說：中國(guó)的學(xué)生是天底下最苦的孩子。究其根源還是教育體制問題，現(xiàn)在的教育高考制度已經(jīng)淪為吃人的制度。

　　古人常說，頭懸梁錐剌股�，F(xiàn)在看來，也不過如此，與我們高中孩子們的生存狀況相比，差了去了。

　　五四運(yùn)動(dòng)是以反對(duì)科舉大旗而揭開中國(guó)現(xiàn)代史序幕的，但最終又回到科舉制度上去。實(shí)在是國(guó)人的悲哀。國(guó)人已經(jīng)陷入一個(gè)怪圈�，F(xiàn)在誰(shuí)都在罵中考、高考制度，但誰(shuí)也不會(huì)真的拿自己的孩子去賭氣。起碼我是。我的孩子就曾做過這方面的犧牲品，小學(xué)六年，正是政府提倡素質(zhì)教育的時(shí)候。兒子的小學(xué)是本市素質(zhì)教育走的最遠(yuǎn)最好的學(xué)校，因而客觀上說兒子小學(xué)還是很幸福的。但是小升初的弊端馬上顯現(xiàn)出來，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生擇校考試就是考不過抓應(yīng)試教學(xué)的學(xué)校學(xué)生。乃至于上中學(xué)后惡補(bǔ)狠抓都來不及，絲毫不敢馬虎。作為家長(zhǎng)也是一方面怒斥這吃人的教育體制。但另一方面還得做著吃人的幫兇，逼迫自己的孩子去做牛做馬般的學(xué)習(xí)考試，再學(xué)習(xí)再考試，周而復(fù)始。

　　看著時(shí)下教育當(dāng)局的管理者們，想到了那句著名的辣椒醬廣告詞――熬啊熬,我終于熬出了阿香婆!熬!中國(guó)的教育各級(jí)管理者們，正如那婆媳過日子，得先學(xué)會(huì)熬。婆婆罵媳婦，媳婦受盡冤氣，等婆婆死了，好不容易熬到頭，不是去寬容自己的媳婦，而是重復(fù)自己婆婆的所為，先吐了多年鳥氣再說。把氣撒到自己媳婦的頭上，完全不思自己當(dāng)年是怎么過來的，并代代相傳之。一個(gè)“熬”字道盡國(guó)人變態(tài)之教育理念。

　　我孩子學(xué)校的校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上很動(dòng)容，很煽情地說：“要教育孩子不要怕吃苦，現(xiàn)在苦一陣子，將來就會(huì)幸福一輩子。”這話聽起來使然，不能說她說的錯(cuò)。只是不知道，照這樣下去，長(zhǎng)期以往，我們的孩子們是不是有那好的身體消受那幸福的一輩子。

　　完全贊成山東那幾位教師的上書，不得不承認(rèn)，中國(guó)的高中生，是天底下最苦的學(xué)生，中國(guó)的高中教師是天底下最累的老師；中國(guó)的高中生家長(zhǎng)是天底下最負(fù)重的家長(zhǎng)。

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