初中語文口語交際知識點

　　二.口語交際的解題技巧

　　初中生"具有日�？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神"。評價學生口語交際能力"應重視考查學生的參與意識和情感態(tài)度。評價必須在具體的交際情境中進行，讓學生承擔有實際意義的交際任務，以反映學生真實的口語交際水平"

　　口語交際能力主要是聽說能力，具體要求是：①把握對方說話的要點，做出準確地判斷或得體的回答。②說話時語言表達要簡明、得體、連貫�？谡Z交際是通過設置具體的情景來考查的，具體的交際情景的設置、呈現(xiàn)方式，目前更多的是文字材料，但也有圖表材料、有聲材料等。除了"聽話""說話"能力的考查外，對所給材料中某些句子進行不同表達句式的變換也是需要注意的。

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