軸對(duì)稱(chēng)(1)

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作品展示，交流體會(huì)

　　1．作品展示：讓部分學(xué)生展示課前的剪紙作品(可以將作品粘貼到黑板上)；

　　2．小組活動(dòng)：

　　(1)在窗花的制作過(guò)程中，你是如何進(jìn)行剪紙的?為什么要這樣?

　　(2)這些窗花(圖案)有什么共同的特點(diǎn)?

　　注：通過(guò)對(duì)收集材料、剪紙操作，增加學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的感性認(rèn)識(shí)，為軸對(duì)稱(chēng)概念的引出作準(zhǔn)備．

　　活動(dòng)的目的一是為了交流，更主要的是說(shuō)出(發(fā)現(xiàn))“對(duì)稱(chēng)”．

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