1、對(duì)下列詩(shī)句理解品析有誤的一項(xiàng)是(2012年湖北孝感中考)

　　A.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這兩句分明就是一幅畫(huà)，詩(shī)中有畫(huà)的構(gòu)圖;天邊的落日、空中的烽煙、地上的河流點(diǎn)染于大漠;有畫(huà)的線(xiàn)條：縱的煙、橫的河、圓的落日;有畫(huà)的色彩：黃的沙、青灰的煙、橘紅的夕陽(yáng)、白的河水實(shí)乃“詩(shī)中有畫(huà)”

　　B.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”詩(shī)人以其獨(dú)特的想象和主觀感受，以春天之梨花喻秋冬之飛雪，比喻新穎，不僅把雪的潔白與鮮潤(rùn)揭示了出來(lái)，也給寒冷的邊塞增添了溫暖的感覺(jué)

　　C.“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”寫(xiě)出了塞下秋天天氣之“異”——極其寒冷，如同“胡天八月即飛雪”，表現(xiàn)塞下秋景與中原秋景的不同，連大雁也過(guò)早地飛離衡陽(yáng)

　　D.“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”這三句是作者將游子淪落之情寄托于九種看似孤立的景物之中，用有形之物來(lái)表現(xiàn)無(wú)形之情，具體可感，生動(dòng)形象

　　答案：C

　　2、對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是(2012年北京中考)

　　人為什么要讀書(shū)呢?書(shū)，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂一本好書(shū)，就是一個(gè)嶄新的世界，讀艾青的詩(shī)歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文，我敲起了直面人生的勇氣;讀托爾斯泰的小說(shuō)，我充滿(mǎn)了對(duì)精神家園的憧憬……讀書(shū)，就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷還有什么比讀書(shū)更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)?

　　A.文段開(kāi)頭運(yùn)用設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答，強(qiáng)調(diào)了書(shū)對(duì)人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用，有助于啟發(fā)讀者的思考

　　B.文段中運(yùn)用“讀……，我……”的排比句式，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈，意在突出讀書(shū)帶給“我”的力量，讓“我”有更高的追求

　　C.文段中“讀書(shū)，就像用麥管吮吸甘露”運(yùn)用比喻，生動(dòng)地寫(xiě)出了閱讀給人帶來(lái)的愜意感受

　　D.文段結(jié)尾運(yùn)用反問(wèn)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了閱讀能使人內(nèi)心世界更豐富、精神境界更高尚的原因

　　【參考答案】D

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看