六、抓學風。

    我所教的班，有部分同學因為怕被責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因時間緊或懶惰而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。 　　

    七、工作中存在的問題 　　

     1 、教材挖掘不深入。 　　

     2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。

     3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 . 　　

     4 、差生轉化力度不夠。 　　

     5 、教學反思不夠。 　　

     八、今后努力的方向 　　

     1 、加強學習，學習新課標下新的教學思想。 　　

     2 、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。 　　

     3 、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。 　　

     4 、加強教學反思，加大教學投入

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