巧記筆記  

    課堂做筆記要防止兩個(gè)極端：一是一點(diǎn)不記呆聽傻看，這樣的后果是要么睡覺要么走神；第二是將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時(shí)忽略了老師精辟的分析。筆記是要記的，但記什么？  

   （1）記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解；  

   （2）記典型的例題和重要的思想方法；  

   （3）當(dāng)時(shí)沒理解的問題�？傊�把聽課中的要點(diǎn)，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)、消化、思考。

    做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作  

    1.做好及時(shí)的復(fù)習(xí)。聽完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。時(shí)間是在自習(xí)上或飯前飯后，就是在吃飯的時(shí)候也可以回顧一下課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書、筆記合起來回憶上課老師講的內(nèi)容，分析例題的思路、方法等（也可邊想邊在草稿本上寫一寫）盡量想得完整些。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補(bǔ)起來，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來，同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽課的效果如何，也為改進(jìn)聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進(jìn)措施。  

    2.做好專題復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)一個(gè)專題后應(yīng)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法也采取回憶式復(fù)習(xí)，而后應(yīng)做好專題小節(jié)，把小節(jié)寫在卡片上，以便帶在身上隨時(shí)隨地的復(fù)習(xí)。

    3.做好專題小結(jié)。專題小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下部分。

   （1）本單元（章）的知識網(wǎng)絡(luò)；  

   （2）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）；  

   （3）自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。

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