有生之年遇上你
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難
——題記
上自孔子杏壇開講，下至馬相伯創(chuàng)辦復(fù)旦公學(xué)、張伯苓創(chuàng)辦南開大學(xué)、陳嘉庚創(chuàng)辦廈門大學(xué)等，無一不在中國教育史上寫下了濃墨重彩的篇章。
在一篇篇濃墨重彩后面有一群默默奉獻(xiàn)的人，他們的崗位永不調(diào)換，他們的足跡卻遍布四方；他們的兩鬢會有一天斑白，他們的青春卻百年不衰。
他是我們的語文老師，不同于其他帥氣的語文老師，他皮膚黝黑，說他是包青天也不為過，每次在他走出辦公室的那一瞬間我們都是“只見其肚，不見其人”。因此，他也有一個別致的外號——熊大。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)如聲”形容他是最合適的，跟學(xué)生完全沒有隔閡，活脫脫的像個老頑童，加入到我們的隊伍中，讓我們默默收益。每次最驕傲的·1事情就是上文言文的時候，他會課內(nèi)外結(jié)合，聲音不動聽卻有力，他帶著我們邊玩邊學(xué)邊記，每一次和其他班同學(xué)討論起文言文的時候，我們總是說的栩栩如生，引來其他班同學(xué)羨慕的眼光。
它不同于魯迅筆下的壽鏡吾老先生，他的手里沒有戒尺，有的也只是道理和活潑的語言。我們班有一個大神級別的人物（幾乎是節(jié)節(jié)課睡）他不兇，也不吼，而是將他輕輕拍醒，提醒他好好聽課，然后說一句比較都得話，來提高其他同學(xué)的注意力。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李，他眼角的皺紋一天天加深，耳邊悄然爬上幾縷銀絲，時光依舊，而他帥氣的容顏已然不在。“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”。也許這個世界，凡人才是真正的偉大。
老師們這個行業(yè)，有各式各樣的人論道，可他們的態(tài)度卻是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，蠟燭雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。從未炫耀半分，唯有盛開的桃李是對他們最高的評價。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持.明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
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