1月25日，青島市教育局發(fā)布《青島市綜合高中建設工作實施方案》，推行綜合高中辦學模式，并逐步擴大綜合高中辦學規(guī)模，建立普通高中、特色高中、綜合高中、職業(yè)高中“四位一體”的高中階段辦學模式。

　　1、2019年首批試點3所學校，招收500人

　　2019年，局屬學校在青島市理工高級中學（即青島高新職業(yè)學校）、青島藝術學校、青島商務學校進行試點，開設綜合高中試驗班。

　　招生計劃:青島市理工高級中學招4個班，每班50人，共200人；青島藝術學校招4個班，每班50人，共200人，青島商務學校招2個班，每班50人班，共100人。

　　另外，每個具有高中學校的區(qū)市至少建設1所綜合高中。

　　2、綜合高中招生對象及錄取標準

　　綜合高中招生對象面向青島市內三區(qū)和嶗山區(qū)初中應屆畢業(yè)生。各學校將依據招生計劃，在達到市局屬公辦普通高中學校普通班(含綜合高中)錄取資格線的前提下，按照考生學業(yè)水平考試成績(個別學校含專業(yè)測試成績)擇優(yōu)錄取。

　　3、綜合高中報名方式

　　按照往年中考報名方式，學生首先通過青島市初中學業(yè)水平考試(高中階段學校招生)管理平臺”進行網上填報，然后到規(guī)定地點現場確認即可。

　　4、綜合高中學費問題

　　綜合高中學生在注冊普通高中學籍期間，按照普通高中學校的收費辦法和標準執(zhí)行；轉入中等職業(yè)教育學籍后，執(zhí)行中等職業(yè)學校免學費及資助相關政策。

　　5、綜合高中課程體系

　　綜合高中課程體系由普通高中課程、專業(yè)課程和選修課程組成。試點班學生要完成相應課程規(guī)定學時并考核合格，即可獲得相應學分。普通高中課程學分要修滿144學分。根據學校辦學特色，青島市理工高級中學、青島藝術學校、青島商務學校分別在技術、藝術、美術方面可為普高學生提供豐富的校本課程。

　　6、綜合高中畢業(yè)后多條出路供選擇

　　綜合高中試點班學生的畢業(yè)后有多種選擇，可參加夏季、春季高考、高職院校自主招生考試、國際交流，也可以選擇直接就業(yè)，實現多元發(fā)展、多樣成才。

　　7、綜合高中與青島二中等普高合作辦學

　　青島市理工高級中學、青島藝術學校、青島商務學校分別與青島二中、青島十七中、青島一中等學校合作辦學，共享教育教學資源。在管理、教研、師資、課程、社團等方面開展深入交流，實現優(yōu)勢互補，資源共享，促進共同發(fā)展。市教科院加大對綜合高中試點學校教師的教學指導和研究力度，加強試點學校與普通高中學校跨校聯合開展教研活動。

　　8、綜合高中入校注冊普高學籍，高一結束自主分流

　　綜合高中是高中階段普通教育和職業(yè)教育互相滲透融合的一種新的教育模式。學生入校注冊普通高中學籍，課程以普通高中課程為主，輔以技術類和專業(yè)選修課程。原則上在高一結束時，結合相關測試結果，由學生重新選擇職業(yè)教育或普通教育，在校內或校際間自主交流。

　　根據《青島市綜合高中建設工作實施方案》，綜合高中實驗班的學生在學籍上實行“單一注冊，雙重管理”。高一年級統(tǒng)一注冊普通高中學籍。原則上在高一結束時，結合相關測試結果，由學生自主重新選擇職業(yè)教育或普通教育，在校內或校際間自主分流。課程管理上，綜合高中實驗班將普通高中必修課程與相關職業(yè)教育課程進行整合，形成綜合高中的基礎課程體系。綜合高中的普通教育執(zhí)行山東省普通高中新課程方案；職業(yè)教育面向市場需求和地方經濟建設的需要設置專業(yè)課程體系。支持綜合高中學校與國內外高水平職業(yè)教育院校合作。

　　9、普職不同學籍學分可互認

　　按照《方案》要求，綜合高中實驗班學生要完成山東省普通高中課程方案規(guī)定的相關學習內容，修滿144學分，綜合素質評價合格，學業(yè)考試合格，發(fā)給普通高中畢業(yè)證書。

　　轉入職業(yè)教育學生，職業(yè)學校承認其普通高中學籍時所學相應課程、合格成績及學分，在此基礎上學生應補充修滿中等職業(yè)教育教學規(guī)定的其他課程且成績合格，獲得修滿相應學分，思想品德評價合格，實習鑒定合格，發(fā)給中等職業(yè)教育畢業(yè)證書。

　　10、政策資金支持

　　市教育.局今年將為這三所局屬試點學校提供1000萬資金支持，專項用于綜合高中建設，用于綜合高中辦學條件改善，改造理化生實驗室、專業(yè)實訓室、藝術類教室等。并增加試點學校教師職數，支持試點學校在原有師資力量基礎上引進普通高中文化課教師，支持普通高中學校教師到綜合高中學校任教。

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