(一)文征明習字《書林紀事》

【原文】

文征明臨寫《千字文》，日以十本為率，書遂大進。平生于書，未嘗茍且，或答人簡札，少不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。

【譯文】

文征明監(jiān)貼寫《文字文》，每天以寫十本作為標準，書法就迅速進步起來。他平生對于寫字，從來也不馬虎草率。有時給人回信，稍微有一點不全意，一定三番五次改寫過它，不啊啊怕麻煩。因此他的書法越到老年，越發(fā)精致美好。

【閱讀訓練】

1. 解釋下面句中加點的詞

①書遂大進 ②平生于書 ③文征明臨寫《千字文》

④或答人簡札

2. 將“少不當意，必再三易之不厭”譯成現代漢語。

譯文______________________

3. 用一句話來概括這段文字的中心。

答：______________________

(二)薛譚學謳

【原文】

薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。

【譯文】

薛譚向秦青學習唱歌，還沒有學完秦青的技藝，就以為學盡了，于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著拍節(jié)，高唱悲歌。歌聲振動了林木，那音響止住了行云。薛譚于是向秦青道歉，要求回來繼續(xù)學習。從此以后，他一輩子也不敢再說要回家。

【閱讀訓練】

1. 解釋下列加點的詞在文中的意思。

①秦青弗止。 ②響遏行云。

2.對下列各句中加點用法、意義判斷不正確的一項是( )

A.①與②相同，③與④不同 B.①與②不同，③與④相同

C.①與②相同，③與④也相同 D.①與②不同，③與④也不同

3.翻譯：譚乃高壓求反。

譯文：______________________

4. 個故事給你以怎樣的啟示?

答：______________________

5. 薛譚身上有無可取之處?如果有，是什么?

答：______________________

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