第一輪復習課本知識復習(每課時復習兩個單元，每周復習完成后進行一次測試。)以“課本為依托，以題型訓練為切入點”。主要是按教材順序歸納，對各章節(jié)的知識要點進行梳理，并通過配套的課堂練習培養(yǎng)學生運用地理知識的能力，采取“先密后疏”進行復習。在復習過程中，老師還要根據(jù)自己學生的實際情況采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。

第二輪復習專題練習，這一階段的復習主要針對中考的考點，進行強化訓練。在復習的過程中，注重對學生易丟分的題型加強訓練。

第三輪復習綜合訓練，這一階段通過對學生限時測試，做一些模擬題，重點加強學生的綜合運用能力以及應變能力，便于學生適應中考要求，提高應試技巧。針對學生在訓練中出現(xiàn)的問題進行歸納整理后再進行訓練，精選復習練習套題，減少練習題數(shù)量，減輕學生的學業(yè)負擔，提高復習實效。

最后階段：考前知識整理、心理調整

1)基礎知識回顧，讓學生自己看筆記、自主記憶;

2)對以前考生易做錯的題，再次以試題的形式出現(xiàn)，讓考生再做再練;

3)在考前強調考試技巧和加強學生應試心理素質的培養(yǎng)。

近年的 幾乎都在八種類型(判斷類、特征類、分布類、概念類、成因類、推理類、讀圖類、時事地理類)中構成。根據(jù)2011年中考綱要內容，明年還可能出現(xiàn)計算類：它包括地理數(shù)據(jù)的記憶,地理各種計算(比例尺、相對高度、氣溫)的演算技巧，原理明晰，換算準確迅速，這就要求學生總復習時做到更加全面掌握基礎知識，抓住重點、難點，做好備考復習。

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