巧用歌詞

　　歌詞韻律感極強，有些歌詞不用特意記憶就能不自覺地哼出來，很多膾炙人口的歌詞早已深入人心，若在作文題目中出現(xiàn)，會很新奇別致，有時甚至能產(chǎn)生非讀不可的效果。如《痛并快樂著》、《瀟灑走一回》、《風(fēng)中有朵雨做的云》、《誠信：我的眼里只有你》、《從零開始：想說愛你不容易》、《幸福著你的幸�！�、《問世間情為何物？》等等。

　　巧用符號

　　數(shù)學(xué)符號能化抽象為淺近，把復(fù)雜的意思表達得淺顯易懂，可以包蘊無盡的內(nèi)涵，而且生動別致，簡潔醒目，收到純語言文字無法達到的特殊效果。如《“1+1>2”》、《“7—1=0”》、《“1>6”》、《成功=志+力+物》、《多解的題：規(guī)矩=？》、《聯(lián)想1+1》、《記憶≠智慧》、《移植記憶≠獲取能力》等等。

　　巧用并列

　　以并列詞語或短語做標(biāo)題，突出文章所涉及的幾個因素或蘊含作品主旨，增強讀者閱讀期待。如《一毛錢與誠信》、《春夏秋冬》、《圖形·生活·思維》、《借鑒歷史開創(chuàng)未來》、《你的歲月，我的記憶》、《我的祈愿，我的愛》等。

　　諧音雙關(guān)

　　豐富的多音字是漢語的一大特色，如果考生擅于利用這個特點，就能讓作文標(biāo)題“一心二用”，表達出幽默的效果。如《生命“誠”可貴》、《向錢看與向前看》、《樂在“棋”中》等。

　　改造成語

　　《“霧”里逃生》、《“戰(zhàn)痘”青春》、《前“腐”后繼》、《“官”念前提》(諷刺某單位幾任領(lǐng)導(dǎo)貪污腐化行為)等。

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