用好一個“錯題本”

　　善于針對錯題向老師和同學請教，尤其注意“這題在課堂上講過”、“這類題目以前做過”的錯題，深究出錯原因。

　　如果改過的錯題仍然出錯的話，就需要將錯題升級，期中考試之前這些題屬于必看必做題目，學生必須把注意力放到相關的基礎知識、公式使用上，真正找到知識漏洞。

　　調整好兩個“心態(tài)”

　　1.平常心：只有平常心，才能發(fā)揮正常，考出自己的水平。

　　2.細心：只有細心，才能讓考試真正檢驗自己的知識水平，才不會因為“馬虎”而后悔。

　　抓住“三個點”

　　1.知識點：利用思維導圖的方式，辨析清楚知識點與知識點之間的邏輯關系，把知識點梳理成一張大網，掃清課本里的邊邊角角，不放過每一個；

　　2.重點：重點相比于知識點數(shù)量要少，但考察頻率極大。在知識點已經掌握扎實的情況下，畫重點是穩(wěn)固成績的必要手段；

　　3.難點：難點是不易理解或者易錯的知識點。這個時候，錯題本就發(fā)揮了它的廣大神通，同學們可以利用錯題本對自己的難點進行集中復習。

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